Přečtěte ji ještě jednou a dejte dětem za úkol, aby počítaly kolik zvířátek se v básničce objeví – mohou počítat na prstech nebo si počet mohou značit libovolnými předměty – třeba pomocí lega – vždy když zaslechnou název nějakého zvířete tak si z hromádky vlevo přemístí jednu kostku na hromádku vpravo.
Šablona V/2 7624; Šablona VI/2 701 "Šablony" SŠ 28067. Šablona I/2 689; Šablona II/2 1382; Šablona III/2 23864; Šablona IV/2 518; Šablona V/2 985; Šablona VI/2 629; Triangl 20. Triangl 20; Podpora přírodovědných oborů 14. Podpora přírodovědných oborů 14; Polytechnické vzdělávání v MŠ 924. Polytechnické vzdělávání Polytechnické vzdělávání v MŠ 924; Inkluzivní vzděláván Domácí zvířata a jejich mláďata. www.dumy.cz [online]. 25.3.2012, [cit. 12.6.2023 .
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/405
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/272
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/396
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/225
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/164
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/169
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/372
  • 50pz4zwt9c.pages.dev/37

    • domácí zvířata a jejich mláďata v mš